7. trinn - Transport i Circumferensen
Vi besøker natur- og kulturstien i Nørdalen på Os. Tema er Circumferensen og de ressursene kobberverket trengte og brukte, den omfattende transporten og den gjensidige avhengigheten bygdene mellom. Vi besøker også den ulikt utsmykka ferdasgården Odden i Narjordet. Her ser vi rikdommen kølbrennerne tilegna seg.
- 1/1
I Nørdalen på Os kan du oppleve en 31 posters natur- og kultursti. Erik Sandnes Høsøien
Slik er opplegget
| Trinn/alder | 7. trinn | Maks antall | 30 stykker | Varighet | Hel dag | Tidspunkt | Oktober/ november | Pris | På forespørsel/ gratis for skolene innafor Circumferensen | Fagområde | Samfunnsfag, naturfag, kunst og håndverk, kroppsøving | Læringsmål | Samfunnsfag: Utforske hvordan menneskene i fortida livnærte seg, og samtale om hvordan sentrale endringer i livsgrunnlag og teknologi har påvirka demografi, levekår og bosettingsmønster. Utforske hovedtrekk ved historien til de nasjonale minoritetene i Norge. Reflektere over hvordan møte mellom mennesker har bidratt til å endre hvordan mennesker har tenkt og ulike samfunn har vært organisert. Naturfag: Gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet. Gjøre rede for hvordan det geologiske kretsløpet, platetektonikk og ytre krefter ermed på å forme og endre ulike landskap. Kunst og håndverk: Bruke ulike håndverktøy og elektronisk verktøy for å bearbeide og sammenføye harde, plastiske og myke materialer på en trygg og miljøbevisst måte. Beskrive mangfoldet i klestradisjoner eller gjenstander, inkludert samiske, og lage et produkt med inspirasjon fra kulturarv. Undersøke hvordan kjønnsroller vises i kulturelle uttrykk for og nå, og lage visuelle uttrykk som utfordrer stereotypier. Kroppsøving: Bruke nærmiljøet og utforske lokale kulturer for friluftsliv. Gjøre greie for allemannsretten under ferdsel og opphold i naturen. | -følge opp innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende og utdypende spørsmål | Foto | Fotografering kan forekomme underveis i skoleopplegget. Dersom det er barn som ikke skal tas bilde av må dette varsles om til ansvarlig formidler | For- og etterarbeid | Fås ved kontakt med Rørosmuseet. |
|---|
Ofte stilt spørsmål
Her får du en liste over ofte stilte spørsmål. Får du ikke svar på det du lurer på? Ta kontakt med oss på rorosmuseet.post@mist.no eller 72 40 61 70.
| Kan vi spise matpakke på …museum? | Medbrakt matpakke og drikke nytes underveis i skoleopplegget. Vi tenner bål i Nørdalen. | Hvordan finner jeg frem? | Oppmøte avtales direkte med formidler. | Hva er lærers rolle? | Aktiv deltakelse, være med i samtalene og sørge for at elevene får utbytte av skoleopplegget. Forberede elevene i forkant og jobbe videre med stoffet i etterkant. | Hva koster besøk fra skole og barnehage? | Pris på forespørsel/ skoler i Circumferensen gratis. Faktura kan senders. Husk å oppgi fakturainformasjon ved bestilling. |
|---|
